Aaron DeMasi e Sarah E. Berger
Apresentado na Conferência da Eastern Psychological Association 2020
Resumo
Os bebês passam a maior parte do tempo dormindo, portanto, a maior parte do seu desenvolvimento ocorre à noite, no berço. Usando o movimento como uma janela para o desenvolvimento psicológico, o presente estudo testa a viabilidade da codificação manual de comportamentos motores usando a tecnologia de monitoramento de bebês por vídeo Nanit para qualificar e quantificar os movimentos de um bebê no berço. O método foi viável e mostrou que, na noite anterior aos primeiros passos, o bebê praticava movimentos motores amplos.
Introdução
Os bebês passam a maior parte do primeiro ano de vida dormindo e, portanto, o ambiente noturno do berço costuma ser a principal arena para o desenvolvimento humano inicial. Os bebês balbuciam no berço à noite (Goodlin-Jones et al., 2001) e se contraem intensamente durante os episódios de sono REM (Roffwarg et al., 1966). Os movimentos que os bebês fazem durante o sono parecem ser vitais para o desenvolvimento neural (Tiriac et al., 2014). É importante estudar o sono no contexto do desenvolvimento devido à quantidade de tempo que os bebês passam dormindo e porque o sono pode ser um barômetro de mudanças em outros domínios. Por exemplo, o início da aquisição de novas habilidades motoras interrompe o sono dos bebês (Scher, 2005). No entanto, o mecanismo causal subjacente à relação entre sono e desenvolvimento motor permanece especulativo. É possível que os tipos de movimentos que os bebês fazem no berço flutuem em função da aquisição de novas habilidades motoras e, portanto, interrompam o sono? Eles estão praticando habilidades recém-aprendidas durante seus despertares noturnos? O objetivo deste estudo é testar a viabilidade da codificação comportamental dos movimentos de bebês a partir de vídeos utilizando um novo produto comercialmente disponível, o monitor de vídeo para bebês Nanit, com o objetivo de, a longo prazo, responder a questões ainda não respondidas sobre a relação entre a qualidade do sono e o início das habilidades motoras. Para demonstrar a viabilidade desse método, relatamos os movimentos de um bebê de 325 dias de idade durante toda a noite anterior ao seu primeiro aprendizado de andar.
Método
Como parte de um estudo maior que aborda a relação entre o desenvolvimento motor e os distúrbios do sono noturno, os pais mantiveram um diário dos marcos motores e dos distúrbios do sono de seus filhos. Os dados de vídeo foram coletados usando o monitor de vídeo para berço Nanit, uma tecnologia que grava vídeos do berço do bebê e os transmite ao vivo diretamente para o dispositivo inteligente dos pais. Usando o diário de um bebê (AA), identificamos o dia em que ele deu os primeiros passos. O vídeo da noite anterior ao início da caminhada foi codificado usando o Datavyu, um software de codificação de vídeo no qual os pesquisadores podem demarcar as frequências e durações dos comportamentos. Movimentos dos membros (braços, pernas, cabeça, tronco) e movimentos motores amplos foram codificados. Os movimentos dos membros eram isolados (movimentos de um único membro sem que os outros membros se movessem) ou simultâneos (movimento do membro acompanhado por movimento do(s) outro(s) membro(s)). Os movimentos motores amplos incluíam mudanças de posição corporal (por exemplo, girar o corpo de supino para prono), mudanças posturais (por exemplo, mudar para uma postura sentada, apoiar-se nas mãos)
e joelhos, puxar para ficar em pé usando a borda do berço, levantar-se independentemente) e movimentos locomotores (por exemplo, arrastar-se, engatinhar de barriga, engatinhar, deslizar, andar). A duração de cada movimento foi codificada, mas a precisão foi limitada porque o sistema Nanit grava vídeo a uma taxa de 1 quadro por segundo. O movimento foi codificado independentemente de o bebê parecer acordado ou dormindo.
Resultados
AA foi colocado no berço às 19h39 e retirado do berço às 7h16. Nesse período, faltavam dados de uma hora (21h00 - 22h00). Durante as 10 horas e 23 minutos codificados, AA exibiu uma infinidade de movimentos de membros e de corpo inteiro, mesmo tarde da noite. AA moveu os braços (independentemente e com a cabeça e o tronco) por 13,27 minutos, as pernas (independentemente e com a cabeça e o tronco) por 5,07 minutos e moveu os braços e as pernas simultaneamente por 24,55 minutos. AA passou um total de 6,25 minutos mudando a posição do corpo (por exemplo, rolando de decúbito ventral para supino), 1,25 minuto mudando para a posição sentada e saindo dela, e 1,97 minuto balançando o corpo enquanto estava sentado. AA passou 2,67 minutos apoiando-se nas mãos e joelhos, 0,67 minutos mudando de posição e 4,5 minutos balançando-se nas mãos e joelhos. Ele passou 0,52 minutos se levantando para ficar de pé usando a grade do berço e 0,37 minutos em pé sem apoio. AA também demonstrou movimentos locomotores no berço — ele engatinhou ao redor do berço 6 vezes por 0,5 minuto no total, ele cruzou duas vezes por 0,25 minuto no total e ele se arrastou uma vez por 0,03 minuto. AA passou 63 dos 636 minutos (9,9% do seu tempo total no berço) se movendo (sem incluir a hora perdida). AA se moveu apenas 0,93 minuto das 20h às 21h, mas passou 27,02 minutos se movendo das 6h às 7h.
Discussão
Este estudo de viabilidade demonstrou que a tecnologia de monitoramento de bebês por vídeo Nanit é uma tecnologia promissora para estudar os movimentos de bebês no berço. Estudos utilizaram actigrafia (Scher, 2005) e uma combinação de um detector de movimento e codificação comportamental separadamente (Fukumoto et al., 1981) para medir o movimento durante o sono do bebê. A principal vantagem da actigrafia é que ela é uma medida objetiva e não invasiva do movimento. No entanto, ela não registra nenhuma informação sobre os tipos de movimento que ocorrem e é influenciada por artefatos externos (por exemplo, o pai pegando o bebê no colo). Fukumoto et al. (1981) usaram um detector de movimento corporal colocado sob a cama do bebê para medir o movimento, em combinação com movimentos visualmente qualificados em três categorias (movimentos grosseiros, movimentos dos membros e movimentos de contração). Este método de estudo do movimento do bebê foi altamente informativo e forneceu um relato objetivo da duração dos movimentos corporais; no entanto, eles não usaram gravação de vídeo, então os pesquisadores tiveram que codificar com precisão no momento e não puderam reproduzir os eventos. A codificação comportamental do movimento infantil do presente estudo, embora mais trabalhosa do que o emprego de um método automático, conseguiu descrever uma ampla gama de movimentos infantis no berço, e a principal vantagem desse método é sua especificidade na qualificação do movimento. Essa demonstração exige mais pesquisas que investiguem os tipos de movimentos que os bebês fazem no berço quando aprendem novas habilidades motoras, pois nossa análise descritiva demonstra que uma ampla variedade de movimentos infantis é observável usando a tecnologia de monitoramento de vídeo Nanit. O bebê apresentou múltiplos episódios de movimento evidente de corpo inteiro na noite anterior à aprendizagem de andar. Estudos futuros investigarão se os movimentos diferem antes, durante e depois que os bebês adquirem novas habilidades motoras e como o início dessas habilidades influencia a qualidade do sono.
Sobre os Pesquisadores
Os pesquisadores incluíram Aaron DeMasi e Sarah E. Berger.
- A Dra. Sarah Berger é professora de Psicologia no College of Staten Island e no Centro de Pós-Graduação da City University of New York. Ela obteve seu doutorado pela New York University. A Dra. Berger foi pesquisadora de pós-doutorado da American Association of University Women e bolsista de pesquisa Fulbright. A Dra. Berger estuda a interação entre o desenvolvimento cognitivo e motor na infância, particularmente a inibição de respostas e suas implicações para a alocação de atenção em crianças muito pequenas. Uma linha de trabalho financiada pela National Science Foundation (NSF), em colaboração com a Dra. Anat Scher, foi a primeira a estudar o impacto do sono na resolução de problemas motores na infância.
Referências
Fukumoto, M., Mochizuki, N., Takeishi, M., Nomura, Y., & Segawa, M. (1981). Estudos dos movimentos corporais durante o sono noturno na infância. Desenvolvimento Cerebral , 3 (1), 37-43.
Goodlin-Jones, BL, Burnham, MM, Gaylor, EE, & Anders, T.F. (2001). Despertar noturno, organização sono-vigília e autoacalmar no primeiro ano de vida. Journal of developmental and behavioral pediatrics: 22 (4), 226–233.
Roffwarg, H. P., Muzio, J. N., & Dement, W. C. (1966). Desenvolvimento ontogenético do ciclo sono-sonho. Ciência: 152 (3722) 604-619.
Scher, A. (2005). Dormindo e acordando. Desenvolvimento Infantil e Infantil : 14 (5), 491-500.
Tiriac, A., Rio-Bermudez, CD, & Blumberg, MS (2014). Movimentos Autogerados com Consequências Sensoriais "Inesperadas". Current Biology, 24 , 2136-2141.