Melissa Horger, Sarah Berger, Natalie Barnett e Assaf Glazer
Apresentado na Conferência Bienal do Sono Pediátrico em novembro de 2019
Objetivos
O presente estudo compara três técnicas metodológicas — relato dos pais, actigrafia e um sistema de monitoramento de vídeo , Nanit — para registrar parâmetros do sono infantil. Cada técnica oferece insights específicos, mas também apresenta limitações. Os relatos dos pais são comuns, fáceis e geralmente precisos, mas são falíveis, pois os bebês nem sempre alertam os pais de que estão acordados. Medidas objetivas do sono contornam esse problema. A mais comum é a actigrafia, um pequeno acelerômetro adequado para várias noites de coleta de dados. Ele usa o movimento para delinear o sono da vigília, mas pode confundir a vigília tranquila com o sono ou o sono agitado com a vigília (Lamprechet et al., 2015). O monitoramento de vídeo tem sido usado isoladamente e com outros métodos, como a polissonografia ( Anders, Sadeh e Appareddy, 1995 ). A Nanit desenvolveu um sistema para analisar o sono infantil usando uma câmera montada sobre o berço e algoritmos de visão computacional para determinar os estados de sono/vigília (Glazer et al., 2017). Também pode fornecer informações mais detalhadas e objetivamente registradas, como visitas dos pais. Atualmente, o uso e a precisão desses três métodos serão comparados em bebês, avaliando sua capacidade de medir o sono de forma confiável em um ambiente natural.
Métodos
Quatro bebês (4 a 9 meses; 3 do sexo masculino) foram submetidos a várias noites de coleta de dados em domicílio, ao longo de várias semanas. Em cada momento, o sono do bebê foi avaliado por meio de relato dos pais, actigrafia e sistema Nanit. Três parâmetros do sono foram derivados: horário de início do sono, horário de despertar matinal e número de episódios de vigília. Pontuações de diferença (em minutos) foram calculadas para as variáveis temporais a fim de capturar a extensão da convergência das medidas.
Resultados
Para o início do sono, as estimativas dos pais e do Nanit foram 2 e 3 minutos ( DP = 24,5 e 32,3, respectivamente) anteriores à actigrafia. Os relatos dos pais e do Nanit indicaram horários de despertar consistentemente mais tardios do que os da actigrafia ( M = 43,5, DP = 44,2 e M = 36,2, DP = 77,4, respectivamente). Os pais subestimaram o número de despertares noturnos ( M = 1,1), enquanto a actigrafia apresentou as estimativas mais altas (M = 5,9). Em medidas de correlação repetidas, as medidas não se relacionaram significativamente com os episódios de vigília relatados.
Conclusões
No geral, os relatos do Nanit e dos pais foram muito mais consistentes entre si do que com a actigrafia. Uma maior variabilidade nas variáveis temporais foi impulsionada por algumas noites distintas. Os vídeos do Nanit foram revisados para examinar a causa dessas inconsistências. Ao fazer isso, surgiu um padrão que indicava períodos de sono mais longos com maior quantidade de movimento, potencialmente enviesando a actigrafia.
Sobre os pesquisadores
Os autores incluem Melissa Horger, Sarah Berger, Natalie Barnett e Assaf Glazer
- A Dra. Sarah Berger é professora de Psicologia no College of Staten Island e no Centro de Pós-Graduação da City University of New York. Ela obteve seu doutorado pela New York University. A Dra. Berger foi pesquisadora de pós-doutorado da American Association of University Women e bolsista de pesquisa Fulbright. A Dra. Berger estuda a interação entre o desenvolvimento cognitivo e motor na infância, particularmente a inibição de respostas e suas implicações para a alocação de atenção em crianças muito pequenas. Uma linha de trabalho financiada pela National Science Foundation (NSF), em colaboração com a Dra. Anat Scher, foi a primeira a estudar o impacto do sono na resolução de problemas motores na infância.
- A Dra. Natalie Barnett atua como Vice-Presidente de Pesquisa Clínica na Nanit. Natalie iniciou colaborações em pesquisa do sono na Nanit e, em sua função atual, supervisiona colaborações com pesquisadores em hospitais e universidades ao redor do mundo que usam a câmera Nanit para entender melhor o sono pediátrico e lidera os programas internos de pesquisa sobre sono e desenvolvimento na Nanit. Natalie possui doutorado em Genética pela Universidade da Nova Inglaterra, na Austrália, e um Certificado de Pós-Graduação em Ciência do Sono Pediátrico pela Universidade da Austrália Ocidental. Natalie foi Professora Assistente na Unidade de Neurogenética da Faculdade de Medicina da NYU antes de ingressar na Nanit. Natalie também é a voz das dicas personalizadas e com base científica da Nanit para o sono, fornecidas aos usuários durante os primeiros anos de vida do bebê.